venerdì 24 settembre 2010

I parametri dell'elettricità (tabella)

Per chi deve ancora trovare la tabella dei "parametri dell'elettricità", vi metto qui il link.
PER LE CLASSI TERZE

Se non funzionasse , basta copiare tutta la frase esattemente ed incollarla nella barra degli indirizzi del vostro
browser (Mozzilla, Explorer, Opera, eccc....)
eccola qui:

http://www.educambiente.it/i_parametri_dell'elettricità.htm

Buon Lavoro!

Prof Dini

mercoledì 21 aprile 2010

autocostruzione strumenti e Quadernone Classe 2D

Post riservato per la 2 D.
Vi ricordo che potete indifferentemente scegliere la realizzazione del quadernone o degli strumenti musucali.
Vanno comunque messi
gli obiettivi,
le fasi di lavoro ,
le difficoltà incontrate,
la verifica e collaudo
le vostre libere impressioni sull'attività svolta.
Non dimenticate il glossario dei termini particolari.
Buon Lavoro.Prof Dini

Costruzione del quadernone classe 2 C

Riservato per la classe 2 C.
Vi ricordo di mettere prima gli aspetti tecnici:
obiettivi,
Fasi di lavoro,
difficoltà incontrate
verifica del lavoro col collaudo,
vostre libere impressioni sull'attività
Infine l'immancabile glossario
Buon Lavoro .Prof Dini

Relazione costruzione quadernone 2 A

Riservato per la 2 A.
Mettete qui la vostra relazione sulla realizzazione del quadernone. Vi ricordo in ordine prima gli aspetti tecnici:
Obbiettivi
fasi di realizzazione,
difficoltà incontrate
aspetti particolari
verifica del finzionamente
quindi le vostre libere impressioni
Infine l'immancabile Glossario.
nome e cognome classe
Buon Lavoro.Prof Dini

Autocorrezione sulle Leggi 2C


Post riservato per la classe 2 C
Ricordo che l'obbiettivo dell'autocorrezione è obbligarvi a ripassare. Dovete perciò usare il quadernone. Non è necessario riscrivere le domande , ma rispondere rispettando l'ordine.
Mettete il vostro nome cognome e classe alla fine delle domande.
Buon lavoro! Prof Dini.

1. Indica gli elementi per individuare correttamente una normativa 7

2. Scrivi il compito che ha il Presidente della Repubblica nel varo di una legge 3

3. Indica il percorso completo del varo di una Legge (con l’intervento del Presidente della repubblica) 4

4. Cosa è il DPR. Chi lo emette 2

5. Attraverso quale norma vengono recepite le disposizioni della U.E. 1

6. Chi è che approva il Decreto Legislativo 1

7. Cosa accade ad un Decreto Legge dopo 60 giorni 2

8. Quando ricerco un D. M cosa devo indicare ancora.Sono sempre numerati? 2

9. Quando il sindaco emettere una Ordinanza di divieto d’uso dell’acqua potabile, è possibile usarla dentro casa? Perché ? 2

10. Nella scuola, chi emette le Circolari. 1

11. Le Regioni possono fare leggi? 1

12. Quali sono i settori civili sotto la regolamentazione delle regioni 5

13. Come si chiama la rivista dove vengono pubblicate le Leggi dello stato e quella dove si pubblicano le leggi regionali 2

14. Cosa rappresenta la Costituzione e quando è entrata in vigore 2

15. Che cosa è una banca dati giuridica 1

16. Definisci i termini Poligrafico e Zecca e cosa fanno dello stato. 3

17. Il Guardasigilli chi era nel passato, chi è oggi 2

18. Perché una banca dati legislativa più utilizzata, è quella del comune di Jesi 1

Totale 42 ; 25/6.; 29/7;33/8 37/9; 41/10

Autocorrezione sulle leggi 2 A

Riservata per la 2.A
Vi ricordo che l'autocorrezione ha come obbiettivo obbligarvi a ripassare.
Rispondete pure col quaderno sotto , ma rispettate l'ordine delle risposte.
Non è necessario ripetere le domande.
Vi ricordo di mettere alla fine, nome, cognome, classe.
Buon Lavoro. Prof. Dini

1. Indica gli elementi per individuare correttamente una normativa 7

2. Scrivi il compito che ha il Presidente della Repubblica nel varo di una legge 3

3. Indica il percorso completo del varo di una Legge (con l’intervento del Presidente della repubblica) 4

4. Cosa è il DPR. Chi lo emette 2

5. Attraverso quale norma vengono recepite le disposizioni della U.E. 1

6. Chi è che approva il Decreto Legislativo 1

7. Cosa accade ad un Decreto Legge dopo 60 giorni 2

8. Quando ricerco un D. M cosa devo indicare ancora.Sono sempre numerati? 2

9. Quando il sindaco emettere una Ordinanza di divieto d’uso dell’acqua potabile, è possibile usarla dentro casa? Perché ? 2

10. Nella scuola, chi emette le Circolari. 1

11. Le Regioni possono fare leggi? 1

12. Quali sono i settori civili sotto la regolamentazione delle regioni 5

13. Come si chiama la rivista dove vengono pubblicate le Leggi dello stato e quella dove si pubblicano le leggi regionali 2

14. Cosa rappresenta la Costituzione e quando è entrata in vigore 2

15. Che cosa è una banca dati giuridica 1

16. Definisci i termini Poligrafico e Zecca e cosa fanno dello stato. 3

17. Il Guardasigilli chi era nel passato, chi è oggi 2

18. Perché una banca dati legislativa più utilizzata, è quella del comune di Jesi 1

Totale 42 ; 25/6.; 29/7;33/8 37/9; 41/10



giovedì 8 aprile 2010

Visita impianti energetici a Mercatello


Visita agli impianti energetici a Mercatello sul Metauro.
Riservato alla 3 C.
Ecco qui il post riservato alle vostre relazioni che riguardano sia la microcentrale idroelettrica del mulino Gostoli, sala macchine, vasca di carico e presa d'acqua, sia l'impianto fotovoltaico di Cardellini presso l'ex consorzio.
Per gli assenti potranno fare alla luce di quanto già spiegato, il funzionamento di una centrale idroelettrica, le varie turbine, lo scambio energetico.
Per tutti ricordo il glossario finale.
Il tutto per Martedì prossimo.
Buon Lavoro.
prof. Dini

domenica 28 marzo 2010

Visita alla centrale Enel del Furlo Classe 3 A

Ecco qui il post relativo alla relazione sulla centrale del Furlo, riservato per la terza A.
Mettete qui i vostri lavori, ricordando: obiettivi, informazioni storiche, dati di progettazione, dati tecnologici, scambi energetici.
Non vi dimenticate del glossario.
Avete da utilizzare anche le informazioni delle spiegazioni sul quaderno, il sito Enel e la rete internet.
Buon Lavoro.
Prof Dini

Visita alla centrale idroelettrica del Furlo Classe 3 D

POST riservato alla Classe 3 D
Vi ho qui inserito la vostro foto relativa alla visita alla centrale del Furlo. Vi ricordo che la relazione deve essere il più possibile completa . Indicate gli obiettivi della vista, la storia della diga le indicazioni costruttive e quindi gli aspetti tecnologici, compresi gli scambi energetici in atto.
Avete a disposizione sia le spegazioni date sul quaderno, sia il sito Enel.
Non vi dimenticate il glossario finale.
Buon Lavoro.
Prof Dini

giovedì 4 marzo 2010

Centrale idroelettrica



Ecco ragazzi il percorso per le centrali idroelettriche. Ricordate che andremo a visitarla. Quindi è necessario sapere come funziona. Il percorso ovviamente è riservato per le classi terze.
Buon Lavoro
Prof. Dini

Alternatore
Bacino
Condotta
Diga
Scarico
Trasformatore
Turbina
Valvola

Utilizzate questi links attivi per visualizzare le parti della centrale