osservo capisco realizzo

Report del 29 novembre 2011 sui cellulari riservato per la 3 D

2012-01-02T08:54:00.000+01:00

Report del 29 novembre 2011 sui cellulari riservato per la 3 D.

Vi metto qui le domande . Vi chiedo di rispondere rispettando l'ordine, di indicare i numeri corrispondenti alla domanda e di scrivere a quelle che non sapete rispondere con " Non rispondo".
Le domande seguono la successione del filmato.
Vi ricordo alla fine il solito glossario.
Prof Dini

1) Nel 2000 cosa rappresentava il cellulare?

2) Cosa è successo a maggio di quest’anno?
3) Nel 1996 la Motorola poteva finanziare il progetto di ricerca?
4) Attraverso quale istituto la Motorola finanziava il progetto di ricerca?
5) Franco Bernabè è il presidente del GSMA ed è anche presidente di quale compagnia italiana?
6) Perché l’Oms non si fa finanziare la ricerca sui cellulari direttamente dai gestori di telefonia mobile?
7) Cosa è accaduto quando si è dimostrata la correlazione tra danni alla salute e l’uso dei cellulari?
8) La bambina e la donna intervistate, dove tengono il cellulare?
9) Cosa rappresenta il SAR?
10) A Pomezia come vengono mascherate le antenne di telefonia mobile?
11) Perché il limite di rischio non è trasparente?
12) Cosa sostiene Umberto Veronesi a proposito dell’interramento dei cavi della corrente elettrica?
13) Cosa sostiene Fiorenzo Marinelli del CNR?
14) Chi ha fatto togliere l’antenna della telefonia a Marittimo?
15) Chi finanzia la ricerca di Lennart Hardell, oncologo?
16) Cosa è successo a Innocente Marcolini?
17) Chi sono i soggetti più sensibili alle onde?
18) Cosa sostiene Susanna Lagorio dell’ISS a proposito del danno?

Report del 29 novembre 2011 sui cellulari riservato per la 3 C.

2012-01-02T08:51:00.000+01:00

Report del 29 novembre 2011 sui cellulari riservato per la 3 C.

Vi metto qui le domande . Vi chiedo di rispondere rispettando l'ordine, di indicare i numeri corrispondenti alla domanda e di scrivere a quelle che non sapete rispondere con " Non rispondo".
Le domande seguono la successione del filmato.
Vi ricordo alla fine il solito glossario.
Prof Dini

1) Cosa metteva in evidenza la pubblicità negli anni ’90 a proposito dei cellulari?

2) Cosa sostenevano le autorità sanitarie?
3) Nel 1996 chi finanziava gli studi dell’OMS?
4) Nel 2003 chi c’era dietro la definizione di “industria”
5) Perché l’OMS preferisce le associazioni piuttosto che le singole società, per le donazioni?
6) Franco Bernabè come ritiene la trasparenza del finanziamento?
7) Quali altre fonti di ricerca sono state analizzate?
8) Quale posizione prevale dopo la pubblicazione dei dati di Jerry Philips?
9) Cosa sostiene Fiorenzo Marinelli del CNR a proposito delle onde elettromagnetiche?
10) Cosa permettono le diverse tabelle usate?
11) Chi controlla il metodo di misurazione?
12) Cosa sostiene Michael Repacholi a proposito dell’interramento dei cavi?
13) La Telecom e l’Enel a chi diedero i contributi per la ricerca sul cancro?
14) A quanto ammonto in Italia il fatturato della telefonia?
15) Cosa accadde il 31 maggio 2011?
16) Quale è la differenza dei risultati di ricerca sui cellulari finanziati da privati e da enti pubblici?
17) Cosa sostiene l’Agenzia di ricerca sul cancro di Lione, che fa capo all’OMS?
18) Chi sono i soggetti più a rischio nell’uso del cellulare?

Report del 29 novembre 2011 sui cellulari 3A

2012-01-02T08:45:00.001+01:00

Report del 29 novembre 2011 sui cellulari riservato per la 3 A.
Vi metto qui le domande . Vi chiedo di rispondere rispettando l'ordine, di indicare i numeri corrispondenti alla domanda e di scrivere a quelle che non sapete rispondere con " Non rispondo".
Le domande seguono la successione del filmato.
Vi ricordo alla fine il solito glossario.
Prof Dini

1) Quando arrivano i primi cellulari?

2) Nel giro di 28 anni quante persone usano il telefonino

3) Cosa ha fatto LUIS SLESIS?

4) Cosa sostiene Slesis a proposito di pagare la ricerca attraverso l’Adelaide Hospital?

5) Quando è stata creata il Mobile Mnifactures Forum?

6) Quante persone servono gli operatori di telefonia mobile oggi?

7) Dal 1996 , in 10 anni , sono stati riscontrati problemi sanitari dovuti ai cellulari?

8) Cosa sostiene Jerry Phillips a proposito della Motorola, quando presentarono i loro dati di studio?

9) Perché sugli ultimi modelli di cellulari è indicata la distanza d’uso?

10) Come viene misurato il SAR?

11) Il cellulare quali emissioni ha rispetto alle antenne delle stazioni radio base?

12) Cosa sostiene Paolo Vecchia dell’ex ISS (Tg 29 giugno 2009)?

13) Cosa sostiene Morando Soffriti dell’Istituto Ramazzini?

14) Cosa è successo a Livio Giuliani dell’ISPESL?

15) Come sono i limiti di emissione delle nostre antenne?

16) Cosa ha scoperto la giornalista Mona Nilsson?

17) Cosa sostiene l’Istituto Superiore di Sanità a firma di Susanna Lagorio?

18) Dove è stata emessa la prima sentenza di danno da cellulare?

LA STORIA COSE

2011-11-29T11:49:00.000+01:00

La storia delle cose. Riservato per la 2B
Mettete qui la vostra relazione completa di obiettivi e relativo glossario dettagliato.
Vi ricordo che deve essere non meno di 2000 battute, escluso obiettivi e glossario, in carattere Times grandezza 12.
A fine relazione mettete il vostro cognome nome e classe.
Buon lavoro. Prof Dini

LA STORIA DELLE COSE

2011-11-29T11:45:00.002+01:00

La storia delle cose. Riservato per la 2C
Mettete qui la vostra relazione completa di obiettivi e relativo glossario dettagliato.
Vi ricordo che deve essere non meno di 2000 battute, escluso obiettivi e glossario, in carattere Times grandezza 12.
A fine relazione mettete il vostro cognome nome e classe.
Buon lavoro. Prof Dini

LA STORIA DELLE COSE

2011-11-29T11:40:00.000+01:00

La storia delle cose. Riservato per la 2 A
Mettete qui la vostra relazione completa di obiettivi e relativo glossario dettagliato.
Vi ricordo che deve essere non meno di 2000 battute, escluso obiettivi e glossario, in carattere Times grandezza 12.
A fine relazione mettete il vostro cognome nome e classe.
Buon lavoro. Prof Dini

Post di prova riservato alle seconde

2011-11-08T12:33:00.000+01:00

Mettete qui i vostri commenti . Prof Dini

Post di prova riservato alle seconde

2011-11-08T12:24:00.001+01:00

Mettete qui i vostri commenti . Prof Dini

SINDROME CINESE

2011-05-10T22:44:00.000+02:00

Sindrome Cinese Film 1979 Riservato per la 3 D

SINDROME CINESE

Sindrome cinese (1979) è un film drammatico del regista James Bridges che affronta il tema della sicurezza negli impianti nucleari civili negli Stati Uniti d'America, della crescente importanza dei mass media e dell'attivismo ecologico e pacifista.
Il film uscì nelle sale americane il 16 marzo 1979, 12 giorni prima dell'incidente alla centrale nucleare di Three Mile Island: questa incredibile coincidenza fu una delle ragioni dell'immediato successo del film. Profetico e attuale, il film tratteggia una situazione di emergenza molto simile alla dinamica di Three Mile Island.
Avvincente (addirittura è senza colonna sonora e non si avvale praticamente di nessun effetto speciale) e tecnicamente credibile[1], vanta una grande interpretazione di Jack Lemmon e di Jane Fonda, candidati all'Oscar 1980 come Miglior Attore Protagonista e Miglior Attrice Protagonista.
DAVID DI DONATELLO 1980 COME MIGLIORE ATTORE STRANIERO A JACK LEMMON EX-AEQUO CON DUSTIN HOFFMAN (KRAMER CONTRO KRAMER).
PREMIO COME MIGLIORE ATTORE A JACK LEMMON AL FESTIVAL DI CANNES 1980.
BAFTA 1980 A JACK LEMMON COME MIGLIORE ATTORE E A JANE FONDA COME MIGLIORE ATTRICE.

Consigli: senza trascurare i legami umani dei personaggi del film e la costruzione fatta attraverso essi, cerchiamo di osservare le tecnologie usate alla luce delle presentazioni/spiegazioni effettuate in classe. Cogliete particolari tecnici/tecnologici, espressioni e procedimenti scientifici usati.

Provate a seguire il film con l'aiuto delle seguenti domande/osservazioni.

Cosa protegge la cupola di contenimento e quale parte della centrale rappresenta: il reattore nucleare (caldaia) o la sala macchine (turbina generatore)
Una pastiglia di ossido di Uranio contiene una energia pari a quella di 6 vagoni di carbone; vero o falso? Che tipo di uranio è : impoverito, così come viene raffinato dalla miniera, arricchito.
La turbina a vapore viene rappresentata graficamente come un trapezio isoscele, con le basi messe verticali: l'ingresso del vapore viene disegnato sulla base maggiore o sulla base minore.
La centrale ha 800 Mw di che cosa; quante famiglie può alimentare elettricamente; indica il rendimento complessivo di una centrale nucleare.
Secondo voi osservando la sala di comando, dove si svolgono le principali scene, quanti controlli, dispositivi di sicurezza, comandi ci sono; 300, 3000, 30000.
Per diminuire la potenza di questa centrale, le barre di controllo devono essere alzate o abbassate.
Perchè secondo te, la centrale ha necessità di guardie armate; raffronta col Furlo.
E' giustificata la censura che l'informazione ha subito?
In Francia tutto ciò che è nucleare è coperto dal segreto di stato. Prova a dire cosa ne pensi.
L'acqua persa dalla pompa viene misurata con uno speciale strumento, come si chiama; perchè fa tutti quei “bip”. Perchè gli operatori dovevano indossare quelle tute e maschere?
Il danno è avvenuto per difetto di progettazione del reattore o per risparmiare sulle radiografie alle saldature? Si può parlare di speculazione?
Nel colloquio con la commissione gli ambientalisti sostengono che manca il programma della eliminazione delle scorie; è un problema di allora o è anche attuale? Perchè?
Vediamo se hai seguito attentamente; perchè ilfilm titola”sindrome cinese”Pensa a quello che è successo a Chernobyl o a Fukushima. Spiega.
A cosa serve il fiume lì vicino?
Il guasto è avvenuto sul nocciolo o sul sistema di pompaggio; prova a dire le conseguenze.
Le tue osservazioni, considerazioni, commenti sul film e sulla problematica sollevata.

Inserite qui i vostri interventi. Prof Dini

Ambiente Italia 2 aprile 2011 3D

2011-04-23T18:28:00.000+02:00

Riservato per la 3D
Ecco qui, mettere quanto da voi appreso, vostre considerazioni in merito alla puntata di Ambiente Italia del 2 Aprile 2011. Ricordo non meno di 2000 battute, nome classe e l'immancabile glossario.
Prof Dini

Ambiente Italia 2 aprile 2011 3C

2011-04-23T18:26:00.000+02:00

Riservato per la 3C
Ecco qui, mettere quanto da voi appreso, vostre considerazioni in merito alla puntata di Ambiente Italia del 2 Aprile 2011. Ricordo non meno di 2000 battute, nome classe e l'immancabile glossario.
Prof Dini

Ambiente Italia 2 aprile 2011 3 A

2011-04-23T18:25:00.000+02:00

Riservato per la 3 A
Ecco qui, mettere quanto da voi appreso, vostre considerazioni in merito alla puntata di Ambiente Italia del 2 Aprile 2011. Ricordo non meno di 2000 battute, nome classe e l'immancabile glossario.
Prof Dini

visita centrale idroelettrica del Furlo 3C

2011-03-24T16:42:00.002+01:00

Relativo alla classe 3C.

Ecco qui il post per le relazione relative alla visita della centrale. Vi ricordo non meno di 2000 battute, il solito glossario, il vostro nominativo con la classe. Buon Lavoro. Prof Dini.

Visita alla centrale idroelettrica del Furlo 3A

2011-03-24T16:41:00.001+01:00

Relativo alla classe 3A.

Ecco qui il post per le relazione relative alla visita della centrale. Vi ricordo non meno di 2000 battute, il solito glossario, il vostro nominativo con la classe. Buon Lavoro. Prof Dini.

Visita centrale idroelettrica del Furlo 3D

2011-03-24T16:39:00.001+01:00

Relativo alla classe 3D.
Ecco qui il post per le relazione relative alla visita della centrale. Vi ricordo non meno di 2000 battute, il solito glossario, il vostro nominativo con la classe. Buon Lavoro. Prof Dini.

Uno dei tre 3D

2011-03-05T20:41:00.002+01:00

Uno dei tre riservato alla 3D
metti qui la tua relazione/considerazioni im merito al filmato che ti sei visto/a
Ricorda tutte le procedura già indicate.
Buon Lavoro.
Prof Dini

Uno dei tre 3C

2011-03-05T20:40:00.000+01:00

Uno dei tre riservato alla 3C
metti qui la tua relazione/considerazioni im merito al filmato che ti sei visto/a
Ricorda tutte le procedura già indicate.
Buon Lavoro.
Prof Dini

Uno dei tre riservato 3A

2011-03-05T20:39:00.000+01:00

Uno dei tre riservato alla 3A
metti qui la tua relazione/considerazioni im merito al filmato che ti sei visto/a
Ricorda tutte le procedura già indicate.
Buon Lavoro.
Prof Dini

Incontro MarcheMultiservizi 2 C

2011-03-05T19:03:00.000+01:00

Riservato per la 2 C. Incontro con Marchemultiservizi.

Riportareb qui la relazione relativa all'incontro dedicato alla prossima raccolta differenziata a Fermignano.
Buon Lavoro.

Incontro Marche multiservizi 2 D

2011-03-05T18:48:00.000+01:00

Riservato per la 2 D. Incontro con Marchemultiservizi.

Riportareb qui la relazione relativa all'incontro dedicato alla prossima raccolta differenziata a Fermignano.
Buon Lavoro.
prof Dini

Incontro con Marche Multiservizi 2A

2011-02-28T10:56:00.000+01:00

Riservato per la 2 A. Incontro con Marchemultiservizi.

Riportareb qui la relazione relativa all'incontro dedicato alla prossima raccolta differenziata a Fermignano.
Buon Lavoro.

Prof Dini

Ambiente Italia

2011-02-08T19:49:00.000+01:00

Post riservato per tutte e tre le terze.
Vi ricordo di mettere qui i vostri pareri le vostre impressioni relativamente ai temi energetici toccati.
Se cercate Rai 3 Ambiente Italia c'è la possibilità di rivedere la trasmissione del 29 gennaio.
A voi e buon lavoro.
Prof Dini

L'ABC dell'Ecologia Classe 2D

2010-12-27T08:40:00.002+01:00

L'ABC dell'ecologia, riservato per la classe 2 D. qui metterete la vostra relazione del filmato. Ricordate di aggiungere il glossario, nome, cognome, classe. Buon Lavoro. Prof. Dini.

L'ABC dell'Ecologia Classe 2C

2010-12-27T08:38:00.000+01:00

L'ABC dell'ecologia riservato per la classe 2 C. qui va la vostra rela zione al filmato; ricordate di mettere il glossario, il vostro nome cognome, classe. Buon Lavoro. Prof. Dini.

L'ABC dell'Ecologia Classe 2A

2010-12-27T08:36:00.000+01:00

L'ABC dell'ecologia riservato per la 2 A. Qui va la vostra relazione del filmato visto. Ricordatevi del glossario e del vostro nome cognome classe. Buon Lavoro Prof Dini.

Articoli sui problemi energetici 3 D

2010-12-22T15:51:00.000+01:00

Riservato per la terza D. Qui dovete mettere il riassunto dei due articoli energetici. Ricordarsi del glossario.

Prof Dini

Articoli sui problemi energetici 3C

2010-12-22T15:46:00.000+01:00

Riservato per la terza C. Qui dovete mettere il riassunto dei due articoli energetici. Ricordarsi del glossario.

Prof Dini

Articoli sui problemi energetici 3A

2010-12-22T15:42:00.001+01:00

Riservato per la terza A. Qui dovete mettere il riassunto dei due articoli energetici. Ricordarsi del glossario.
Prof Dini

autocorrezione verifica classe 3 C

2010-11-30T17:50:00.000+01:00

Autocorrezione verifica classe 3 C
Ricordo che tra gli obbiettivi della autocorrezione c'è quello di obbligarvi a rileggere e ripassare gli argomenti già fatti; utilizzate quindi il quaderno, le lezioni sul sito, la tabella dei parametri per rispondere correttamente, in maniera completa ed estesa; qui non devono essere date risposte secche a tutte le domande.
Buon lavoro. Prof. Dini

I 5 Parametri e relativi simboli 10
Quali sono gli effetti della corrente e fai i relativi esempi 8
Scrivi le due particelle che compongono il nucleo dell’atomo. Quale è il compito di quella senza carica elettrica 2
Dalla Legge di Ohm scrivi la formula della resistenza (f.b e fd) 2
Dalla resistenza di un conduttore ricava la resistività “r” (fb e fd) 2
Dalla legge di Ohm cosa possiamo dire della U rispetto R 1
Cosa esprime il terzo anello del codice colori delle resistenze 1
Esprimi quale è il peggiore conduttore metallico. 1
Dalla formula della potenza scrivi la conclusione sostituendo I= U/R 1
Nella serie di più resistenze chi è che non varia 1
Come si ricava la R tot. di un circuito in parallelo. 1
Nel parallelo quale è la resistenza con la I più grande 2
Nel circuito elettrico come si collega il voltmetro; spiega cosa significa 2
Come vengono chiamati gli strumenti con i numeri 1
Quale particolarità ha la Chilocaloria 1
All’Enel cosa paghiamo in unità di misura 1
Tre resistenze sono collegate in parallelo 14 W, 24 W, 56 W, cosa puoi dire del risultato e perché 2

Tot. 39; 19/5; 23/6; 27/7; 31/8; 35/9; 39/10

I 5 Parametri e relative unità di misura 10
Indica un apparecchio elettrico per ogni effetto della corrente 8
L’atomo dal punto di vista elettrico come viene definito e cosa significa 2
Dalla Legge di Ohm scrivi la formula della corrente (f.b e fd) 2
Dalla resistenza di un conduttore ricava la lunghezza “l” (fb e fd) 2
Dalla legge di Ohm cosa possiamo dire della corrente rispetto alla resistenza 1
Come si conosce il primo valore del codice colori delle resistenze 1
Esprimi quale è il migliore conduttore in assoluto. 1
Dalla formula della potenza scrivi la conclusione sostituendo U=RI 1
Nel parallelo di più resistenze chi è che non varia 1
Come si ricava la R tot. di un circuito in serie, 1
Nella serie quale è la resistenza con la U più grande 2
Nel circuito elettrico come si collega l’amperometro; spiega cosa significa 2
Come vengono chiamati gli strumenti con le lancette 1
Quale particolarità ha la Chilocaloria. 1
Come si misura l’energia 1
Tre resistenze sono collegate in parallelo 18 W,18 W,18 W; cosa puoi dire del risultato e perché 2

Tot. 39; 19/5; 23/6; 27/7; 31/8; 35/9; 39/10

autocorrezione verifica classe 3 A

2010-11-30T17:48:00.002+01:00

Autocorrezione verifica classe 3 A
Ricordo che tra gli obbiettivi della autocorrezione c'è quello di obbligarvi a rileggere e ripassare gli argomenti già fatti; utilizzate quindi il quaderno, le lezioni sul sito, la tabella dei parametri per rispondere correttamente, in maniera completa ed estesa; qui non devono essere date risposte secche a tutte le domande.
Buon lavoro. Prof. Dini

I 5 Parametri e relativi simboli 10
Quali sono gli effetti della corrente e fai i relativi esempi 8
Scrivi le due particelle che compongono il nucleo dell’atomo. Quale è il compito di quella senza carica elettrica 2
Dalla Legge di Ohm scrivi la formula della resistenza (f.b e fd) 2
Dalla resistenza di un conduttore ricava la resistività “r” (fb e fd) 2
Dalla legge di Ohm cosa possiamo dire della U rispetto R 1
Cosa esprime il terzo anello del codice colori delle resistenze 1
Esprimi quale è il peggiore conduttore metallico. 1
Dalla formula della potenza scrivi la conclusione sostituendo I= U/R 1
Nella serie di più resistenze chi è che non varia 1
Come si ricava la R tot. di un circuito in parallelo. 1
Nel parallelo quale è la resistenza con la I più grande 2
Nel circuito elettrico come si collega il voltmetro; spiega cosa significa 2
Come vengono chiamati gli strumenti con i numeri 1
Quale particolarità ha la Chilocaloria 1
All’Enel cosa paghiamo in unità di misura 1
Tre resistenze sono collegate in parallelo 14 W, 24 W, 56 W, cosa puoi dire del risultato e perché 2

Tot. 39; 19/5; 23/6; 27/7; 31/8; 35/9; 39/10

I 5 Parametri e relative unità di misura 10
Indica un apparecchio elettrico per ogni effetto della corrente 8
L’atomo dal punto di vista elettrico come viene definito e cosa significa 2
Dalla Legge di Ohm scrivi la formula della corrente (f.b e fd) 2
Dalla resistenza di un conduttore ricava la lunghezza “l” (fb e fd) 2
Dalla legge di Ohm cosa possiamo dire della corrente rispetto alla resistenza 1
Come si conosce il primo valore del codice colori delle resistenze 1
Esprimi quale è il migliore conduttore in assoluto. 1
Dalla formula della potenza scrivi la conclusione sostituendo U=RI 1
Nel parallelo di più resistenze chi è che non varia 1
Come si ricava la R tot. di un circuito in serie, 1
Nella serie quale è la resistenza con la U più grande 2
Nel circuito elettrico come si collega l’amperometro; spiega cosa significa 2
Come vengono chiamati gli strumenti con le lancette 1
Quale particolarità ha la Chilocaloria. 1
Come si misura l’energia 1
Tre resistenze sono collegate in parallelo 18 W,18 W,18 W; cosa puoi dire del risultato e perché 2

Tot. 39; 19/5; 23/6; 27/7; 31/8; 35/9; 39/10

La storia delle cose 2 D

2010-11-30T06:37:00.002+01:00

LA STORIA DELLE COSE Riservato per la 2.a D
Mettete qui le vostre relazioni relative al filmato. Vi ricordo stesso carattere Times grandezza 12, non meno di 2000 battute e dopo il tradizionale glossario. Buon lavoro.
Prof Dini

La storia delle cose 2C

2010-11-30T06:36:00.000+01:00

LA STORIA DELLE COSE Riservato per la 2.a C
Mettete qui le vostre relazioni relative al filmato. Vi ricordo stesso carattere Times grandezza 12, non meno di 2000 battute e dopo il tradizionale glossario. Buon lavoro.
Prof Dini

La storia delle cose 2A

2010-11-30T06:35:00.000+01:00

LA STORIA DELLE COSE Riservato per la 2.a A
Mettete qui le vostre relazioni relative al filmato. Vi ricordo stesso carattere Times grandezza 12, non meno di 2000 battute e dopo il tradizionale glossario. Buon lavoro.
Prof Dini

autocorrezione verifica classe 3 D

2010-11-28T19:53:00.000+01:00

Autocorrezione verifica classe 3 D
Ricordo che tra gli obbiettivi della autocorrezione c'è quello di obbligarvi a rileggere e ripassare gli argomenti già fatti; utilizzate quindi il quaderno, le lezioni sul sito, la tabella dei parametri per rispondere correttamente, in maniera completa ed estesa; qui non devono essere date risposte secche a tutte le domande.
Buon lavoro. Prof. Dini

I 5 Parametri e relativi simboli 10
Quali sono gli effetti della corrente e fai i relativi esempi 8
Scrivi le due particelle che compongono il nucleo dell’atomo. Quale è il compito di quella senza carica elettrica 2
Dalla Legge di Ohm scrivi la formula della resistenza (f.b e fd) 2
Dalla resistenza di un conduttore ricava la resistività “r” (fb e fd) 2
Dalla legge di Ohm cosa possiamo dire della U rispetto R 1
Cosa esprime il terzo anello del codice colori delle resistenze 1
Esprimi quale è il peggiore conduttore metallico. 1
Dalla formula della potenza scrivi la conclusione sostituendo I= U/R 1
Nella serie di più resistenze chi è che non varia 1
Come si ricava la R tot. di un circuito in parallelo. 1
Nel parallelo quale è la resistenza con la I più grande 2
Nel circuito elettrico come si collega il voltmetro; spiega cosa significa 2
Come vengono chiamati gli strumenti con i numeri 1
Quale particolarità ha la Chilocaloria 1
All’Enel cosa paghiamo in unità di misura 1
Tre resistenze sono collegate in parallelo 14 W, 24 W, 56 W, cosa puoi dire del risultato e perché 2

Tot. 39; 19/5; 23/6; 27/7; 31/8; 35/9; 39/10

I 5 Parametri e relative unità di misura 10
Indica un apparecchio elettrico per ogni effetto della corrente 8
L’atomo dal punto di vista elettrico come viene definito e cosa significa 2
Dalla Legge di Ohm scrivi la formula della corrente (f.b e fd) 2
Dalla resistenza di un conduttore ricava la lunghezza “l” (fb e fd) 2
Dalla legge di Ohm cosa possiamo dire della corrente rispetto alla resistenza 1
Come si conosce il primo valore del codice colori delle resistenze 1
Esprimi quale è il migliore conduttore in assoluto. 1
Dalla formula della potenza scrivi la conclusione sostituendo U=RI 1
Nel parallelo di più resistenze chi è che non varia 1
Come si ricava la R tot. di un circuito in serie, 1
Nella serie quale è la resistenza con la U più grande 2
Nel circuito elettrico come si collega l’amperometro; spiega cosa significa 2
Come vengono chiamati gli strumenti con le lancette 1
Quale particolarità ha la Chilocaloria. 1
Come si misura l’energia 1
Tre resistenze sono collegate in parallelo 18 W,18 W,18 W; cosa puoi dire del risultato e perché 2

Tot. 39; 19/5; 23/6; 27/7; 31/8; 35/9; 39/10

Il codice colori delle resistenze

2010-10-17T08:17:00.002+02:00

Riservato per TUTTE LE TERZE.
Vi metto qui i due schemi del codice dei colori dei resistori (è il sinonimo di resistenza, quelli che si saldano sulle schede tecniche).
Sceglietene UNO e ricostruitelo sul quaderno utilizzando gli strumenti grafici; usate una intera pagina. A scuola vi consegnero' tre resitori ciascuno.
Riportate anche il disegno del resistore in testa del grafico. Ricordate che il primo numero è rappresentato dal colore che è più esterno (c'è scritto in tutti e due gli schemi).
L'argento fatelo con la matita n.2 e l'oro lo fate con il giallo e la matita, se non avete altro.
Buon lavoro. Prof Dini

Questo è il link per il calcolatore elettronico:
http://www.ese.upenn.edu/rca/calcjs.html

Energia Rinnovabile

2010-10-07T06:25:00.001+02:00

Post riservato per la 3 sez.A

Riservato per la CLASSE 3A
Qui dovete mettere le vostre relazioni. Vi ricordo di usare il carattere Times
grandezza 12 e non fare meno di 2000 battute.
Aggiungete sempre il glossario.

Prof Dini

Energia Rinnovabile

2010-09-26T18:00:00.000+02:00

Riservato per la CLASSE 3 D
Qui dovete mettere le vostre relazioni. Vi ricordo di usare il carattere Times grandezza 12 e non fare meno di 2000 battute.
Aggiungete poi il glossario, sempre.

Prof Dini

Energie Rinnovabili

2010-09-24T05:54:00.000+02:00

PER LA CLASSE 3 C

Qui dovete mettere le vostre relazioni. Vi ricordo di usare il carattere Times grandezza 12 e non fare meno di 2000 battute.
Aggiungete poi il glossario, sempre.

Prof Dini

I parametri dell'elettricità (tabella)

2010-09-24T05:48:00.000+02:00

Per chi deve ancora trovare la tabella dei "parametri dell'elettricità", vi metto qui il link.
PER LE CLASSI TERZE

Se non funzionasse , basta copiare tutta la frase esattemente ed incollarla nella barra degli indirizzi del vostro
browser (Mozzilla, Explorer, Opera, eccc....)
eccola qui:

http://www.educambiente.it/i_parametri_dell'elettricità.htm

Buon Lavoro!

Prof Dini

autocostruzione strumenti e Quadernone Classe 2D

2010-04-21T17:43:00.003+02:00

Post riservato per la 2 D.
Vi ricordo che potete indifferentemente scegliere la realizzazione del quadernone o degli strumenti musucali.
Vanno comunque messi
gli obiettivi,
le fasi di lavoro ,
le difficoltà incontrate,
la verifica e collaudo
le vostre libere impressioni sull'attività svolta.
Non dimenticate il glossario dei termini particolari.
Buon Lavoro.Prof Dini

Costruzione del quadernone classe 2 C

2010-04-21T17:39:00.002+02:00

Riservato per la classe 2 C.
Vi ricordo di mettere prima gli aspetti tecnici:
obiettivi,
Fasi di lavoro,
difficoltà incontrate
verifica del lavoro col collaudo,
vostre libere impressioni sull'attività
Infine l'immancabile glossario
Buon Lavoro .Prof Dini

Relazione costruzione quadernone 2 A

2010-04-21T17:35:00.002+02:00

Riservato per la 2 A.
Mettete qui la vostra relazione sulla realizzazione del quadernone. Vi ricordo in ordine prima gli aspetti tecnici:
Obbiettivi
fasi di realizzazione,
difficoltà incontrate
aspetti particolari
verifica del finzionamente
quindi le vostre libere impressioni
Infine l'immancabile Glossario.
nome e cognome classe
Buon Lavoro.Prof Dini

Autocorrezione sulle Leggi 2C

2010-04-21T17:28:00.002+02:00

Post riservato per la classe 2 C
Ricordo che l'obbiettivo dell'autocorrezione è obbligarvi a ripassare. Dovete perciò usare il quadernone. Non è necessario riscrivere le domande , ma rispondere rispettando l'ordine.
Mettete il vostro nome cognome e classe alla fine delle domande.
Buon lavoro! Prof Dini.

1. Indica gli elementi per individuare correttamente una normativa 7

2. Scrivi il compito che ha il Presidente della Repubblica nel varo di una legge 3

3. Indica il percorso completo del varo di una Legge (con l’intervento del Presidente della repubblica) 4

4. Cosa è il DPR. Chi lo emette 2

5. Attraverso quale norma vengono recepite le disposizioni della U.E. 1

6. Chi è che approva il Decreto Legislativo 1

7. Cosa accade ad un Decreto Legge dopo 60 giorni 2

8. Quando ricerco un D. M cosa devo indicare ancora.Sono sempre numerati? 2

9. Quando il sindaco emettere una Ordinanza di divieto d’uso dell’acqua potabile, è possibile usarla dentro casa? Perché ? 2

10. Nella scuola, chi emette le Circolari. 1

11. Le Regioni possono fare leggi? 1

12. Quali sono i settori civili sotto la regolamentazione delle regioni 5

13. Come si chiama la rivista dove vengono pubblicate le Leggi dello stato e quella dove si pubblicano le leggi regionali 2

14. Cosa rappresenta la Costituzione e quando è entrata in vigore 2

15. Che cosa è una banca dati giuridica 1

16. Definisci i termini Poligrafico e Zecca e cosa fanno dello stato. 3

17. Il Guardasigilli chi era nel passato, chi è oggi 2

18. Perché una banca dati legislativa più utilizzata, è quella del comune di Jesi 1

Totale 42 ; 25/6.; 29/7;33/8 37/9; 41/10

Autocorrezione sulle leggi 2 A

2010-04-21T17:20:00.002+02:00

Riservata per la 2.A
Vi ricordo che l'autocorrezione ha come obbiettivo obbligarvi a ripassare.
Rispondete pure col quaderno sotto , ma rispettate l'ordine delle risposte.
Non è necessario ripetere le domande.
Vi ricordo di mettere alla fine, nome, cognome, classe.
Buon Lavoro. Prof. Dini

1. Indica gli elementi per individuare correttamente una normativa 7

2. Scrivi il compito che ha il Presidente della Repubblica nel varo di una legge 3

3. Indica il percorso completo del varo di una Legge (con l’intervento del Presidente della repubblica) 4

4. Cosa è il DPR. Chi lo emette 2

5. Attraverso quale norma vengono recepite le disposizioni della U.E. 1

6. Chi è che approva il Decreto Legislativo 1

7. Cosa accade ad un Decreto Legge dopo 60 giorni 2

8. Quando ricerco un D. M cosa devo indicare ancora.Sono sempre numerati? 2

9. Quando il sindaco emettere una Ordinanza di divieto d’uso dell’acqua potabile, è possibile usarla dentro casa? Perché ? 2

10. Nella scuola, chi emette le Circolari. 1

11. Le Regioni possono fare leggi? 1

12. Quali sono i settori civili sotto la regolamentazione delle regioni 5

13. Come si chiama la rivista dove vengono pubblicate le Leggi dello stato e quella dove si pubblicano le leggi regionali 2

14. Cosa rappresenta la Costituzione e quando è entrata in vigore 2

15. Che cosa è una banca dati giuridica 1

16. Definisci i termini Poligrafico e Zecca e cosa fanno dello stato. 3

17. Il Guardasigilli chi era nel passato, chi è oggi 2

18. Perché una banca dati legislativa più utilizzata, è quella del comune di Jesi 1

Totale 42 ; 25/6.; 29/7;33/8 37/9; 41/10

Visita impianti energetici a Mercatello

2010-04-08T06:12:00.003+02:00

Visita agli impianti energetici a Mercatello sul Metauro.
Riservato alla 3 C.
Ecco qui il post riservato alle vostre relazioni che riguardano sia la microcentrale idroelettrica del mulino Gostoli, sala macchine, vasca di carico e presa d'acqua, sia l'impianto fotovoltaico di Cardellini presso l'ex consorzio.
Per gli assenti potranno fare alla luce di quanto già spiegato, il funzionamento di una centrale idroelettrica, le varie turbine, lo scambio energetico.
Per tutti ricordo il glossario finale.
Il tutto per Martedì prossimo.
Buon Lavoro.
prof. Dini

Visita alla centrale Enel del Furlo Classe 3 A

2010-03-28T11:45:00.004+02:00

Ecco qui il post relativo alla relazione sulla centrale del Furlo, riservato per la terza A.
Mettete qui i vostri lavori, ricordando: obiettivi, informazioni storiche, dati di progettazione, dati tecnologici, scambi energetici.
Non vi dimenticate del glossario.
Avete da utilizzare anche le informazioni delle spiegazioni sul quaderno, il sito Enel e la rete internet.
Buon Lavoro.
Prof Dini

Visita alla centrale idroelettrica del Furlo Classe 3 D

2010-03-28T11:28:00.003+02:00

POST riservato alla Classe 3 D
Vi ho qui inserito la vostro foto relativa alla visita alla centrale del Furlo. Vi ricordo che la relazione deve essere il più possibile completa . Indicate gli obiettivi della vista, la storia della diga le indicazioni costruttive e quindi gli aspetti tecnologici, compresi gli scambi energetici in atto.
Avete a disposizione sia le spegazioni date sul quaderno, sia il sito Enel.
Non vi dimenticate il glossario finale.
Buon Lavoro.
Prof Dini

Centrale idroelettrica

2010-03-04T15:24:00.006+01:00

Ecco ragazzi il percorso per le centrali idroelettriche. Ricordate che andremo a visitarla. Quindi è necessario sapere come funziona. Il percorso ovviamente è riservato per le classi terze.
Buon Lavoro
Prof. Dini

Alternatore
Bacino
Condotta
Diga
Scarico
Trasformatore
Turbina
Valvola

Utilizzate questi links attivi per visualizzare le parti della centrale

Rielabora il tuo articolo Classe 3 D

2009-12-29T19:35:00.002+01:00

Classe 3 D. Qui dovete inserire la rielaborazione del vostro articolo, che non è solo riassunto, ma mettete anche le vostre considerazioni, opinioni, pensieri. Vi ricordo il glossario ed i dati dell'articolo (giornale, numero, data, titolo). non dimenticatevi del nome e classe. Buon Lavoro. Prof Dini.

Rielabora il tuo articolo Classe 3 C

2009-12-29T19:31:00.003+01:00

Classe 3 C. inserite qui la rielaborazione del vostro articolo energetico. mettete non solo il semplice riassunto, ma anche i vostri pensieri, considerazioni, opinioni. Infine il glossario e i giusti riferimenti dell'articolo (giornale, numero, data, titolo). Non vi dimenticate il nome e classe. Buon lavoro. Prof Dini

Rielabora il tuo articolo Classe 3 A

2009-12-29T19:25:00.002+01:00

Classe 3 A. qui dovete mettere la rielaborazione di un articolo energetico. Non solo quindi un semplice riassunto, ma dite anche le vostre opinioni, considerazioni, pensieri. Vi ricordo comunque il glossario e le indicazioni di riferimento dello stesso articolo (giornale, numero, data, titolo). Buon Lavoro. Prof Dini.

Autocorrezione classe 3 D

2009-12-29T19:03:00.001+01:00

Classe 3 D. Vi ricordo che l'obbiettivo dell'autocorrezione è obbligarvi al ripasso quindi le risposte dovranno essere complete ed estese. Vi metto entrambi i gruppi. Buon Lavoro. Prof Dini

Verifica di Educazione Tecnica

1. I 5 Parametri e relativi simboli 10
2. Quali sono gli effetti della corrente e fai i relativi esempi 8
3. Scrivi le due particelle che compongono il nucleo dell’atomo. Quale è il compito di quella senza carica elettrica 2
4. Dalla Legge di Ohm scrivi la formula della resistenza (f.b e fd) 2
5. Dalla resistenza di un conduttore ricava la resistività “r” (fb e fd) 2
6. Dalla legge di Ohm cosa possiamo dire della U rispetto R 1
7. Cosa esprime il terzo anello del codice colori delle resistenze 1
8. Esprimi quale è il peggiore conduttore metallico. 1
9. Dalla formula della potenza scrivi la conclusione sostituendo I= U/R 1
10. Nella serie di più resistenze chi è che non varia 1
11. Come si ricava la R tot. di un circuito in parallelo. 1
12. Nel parallelo quale è la resistenza con la I più grande 2
13. Nel circuito elettrico come si collega il voltmetro; spiega cosa significa 2
14. Come vengono chiamati gli strumenti con i numeri 1
15. Come viene chiamato il tester. 1
16. Quale è il valore della corrente di sgancio di un interruttore salvavita 1
17. Tre resistenze sono collegate in parallelo 14 W, 24 W, 56 W, cosa puoi dire del risultato e perché 2

1. I 5 Parametri e relative unità di misura 10
2. Indica un apparecchio elettrico per ogni effetto della corrente 8
3. L’atomo dal punto di vista elettrico come viene definito e cosa significa 2
4. Dalla Legge di Ohm scrivi la formula della corrente (f.b e fd) 2
5. Dalla resistenza di un conduttore ricava la lunghezza “l” (fb e fd) 2
6. Dalla legge di Ohm cosa possiamo dire della corrente rispetto alla resistenza 1
7. Come si conosce il primo valore del codice colori delle resistenze 1
8. Esprimi quale è il migliore conduttore in assoluto. 1
9. Dalla formula della potenza scrivi la conclusione sostituendo U=RI 1
10. Nel parallelo di più resistenze chi è che non varia 1
11. Come si ricava la R tot. di un circuito in serie, 1
12. Nella serie quale è la resistenza con la U più grande 2
13. Nel circuito elettrico come si collega l’amperometro; spiega cosa significa 2
14. Come vengono chiamati gli strumenti con le lancette 1
15. Quale particolarità ha il tester. 1
16. Quale è il valore della corrente di danno del corpo 1
17. Tre resistenze sono collegate in parallelo 18 W,18 W,18 W; cosa puoi dire del risultato e perché 2

Tot. 39; 19/5; 23/6; 27/7; 31/8; 35/9; 39/10

Autocorrezione Classe 3 C

2009-12-29T19:00:00.002+01:00

Classe 3 C. Vi metto qui le domande di entrambi i gruppi, Vi ricordo che l'autocorrezione ha come obiettivo l'obbligo di ripassare gli argomenti, quindi le risposte devono essere complete ed estese. Buon Lavoro.
Prof. Dini
Verifica di Educazione Tecnica

1. I 5 Parametri e relativi simboli 10
2. Quali sono gli effetti della corrente e fai i relativi esempi 8
3. Scrivi le due particelle che compongono il nucleo dell’atomo. Quale è il compito di quella senza carica elettrica 2
4. Dalla Legge di Ohm scrivi la formula della resistenza (f.b e fd) 2
5. Dalla resistenza di un conduttore ricava la resistività “r” (fb e fd) 2
6. Dalla legge di Ohm cosa possiamo dire della U rispetto R 1
7. Cosa esprime il terzo anello del codice colori delle resistenze 1
8. Esprimi quale è il peggiore conduttore metallico. 1
9. Dalla formula della potenza scrivi la conclusione sostituendo I= U/R 1
10. Nella serie di più resistenze chi è che non varia 1
11. Come si ricava la R tot. di un circuito in parallelo. 1
12. Nel parallelo quale è la resistenza con la I più grande 2
13. Nel circuito elettrico come si collega il voltmetro; spiega cosa significa 2
14. Come vengono chiamati gli strumenti con i numeri 1
15. Come viene chiamato il tester. 1
16. Quale è il valore della corrente di sgancio di un interruttore salvavita 1
17. Tre resistenze sono collegate in parallelo 14 W, 24 W, 56 W, cosa puoi dire del risultato e perché 2

1. I 5 Parametri e relative unità di misura 10
2. Indica un apparecchio elettrico per ogni effetto della corrente 8
3. L’atomo dal punto di vista elettrico come viene definito e cosa significa 2
4. Dalla Legge di Ohm scrivi la formula della corrente (f.b e fd) 2
5. Dalla resistenza di un conduttore ricava la lunghezza “l” (fb e fd) 2
6. Dalla legge di Ohm cosa possiamo dire della corrente rispetto alla resistenza 1
7. Come si conosce il primo valore del codice colori delle resistenze 1
8. Esprimi quale è il migliore conduttore in assoluto. 1
9. Dalla formula della potenza scrivi la conclusione sostituendo U=RI 1
10. Nel parallelo di più resistenze chi è che non varia 1
11. Come si ricava la R tot. di un circuito in serie, 1
12. Nella serie quale è la resistenza con la U più grande 2
13. Nel circuito elettrico come si collega l’amperometro; spiega cosa significa 2
14. Come vengono chiamati gli strumenti con le lancette 1
15. Quale particolarità ha il tester. 1
16. Quale è il valore della corrente di danno del corpo 1
17. Tre resistenze sono collegate in parallelo 18 W,18 W,18 W; cosa puoi dire del risultato e perché 2

Tot. 39; 19/5; 23/6; 27/7; 31/8; 35/9; 39/10

osservo capisco realizzo

Report del 29 novembre 2011 sui cellulari riservato per la 3 D

Report del 29 novembre 2011 sui cellulari riservato per la 3 C.

Report del 29 novembre 2011 sui cellulari 3A

LA STORIA COSE

LA STORIA DELLE COSE

LA STORIA DELLE COSE

Post di prova riservato alle seconde

Post di prova riservato alle seconde

SINDROME CINESE

Ambiente Italia 2 aprile 2011 3D

Ambiente Italia 2 aprile 2011 3C

Ambiente Italia 2 aprile 2011 3 A

visita centrale idroelettrica del Furlo 3C

Visita alla centrale idroelettrica del Furlo 3A

Visita centrale idroelettrica del Furlo 3D

Uno dei tre 3D

Uno dei tre 3C

Uno dei tre riservato 3A

Incontro MarcheMultiservizi 2 C

Incontro Marche multiservizi 2 D

Incontro con Marche Multiservizi 2A

Ambiente Italia

L'ABC dell'Ecologia Classe 2D

L'ABC dell'Ecologia Classe 2C

L'ABC dell'Ecologia Classe 2A

Articoli sui problemi energetici 3 D

Riservato per la terza D. Qui dovete mettere il riassunto dei due articoli energetici. Ricordarsi del glossario. Prof Dini

Articoli sui problemi energetici 3C

Articoli sui problemi energetici 3A

autocorrezione verifica classe 3 C

autocorrezione verifica classe 3 A

La storia delle cose 2 D

La storia delle cose 2C

La storia delle cose 2A

autocorrezione verifica classe 3 D

Il codice colori delle resistenze

Energia Rinnovabile

Energia Rinnovabile

Energie Rinnovabili

I parametri dell'elettricità (tabella)

autocostruzione strumenti e Quadernone Classe 2D

Costruzione del quadernone classe 2 C

Relazione costruzione quadernone 2 A

Autocorrezione sulle Leggi 2C

Autocorrezione sulle leggi 2 A

Visita impianti energetici a Mercatello

Visita alla centrale Enel del Furlo Classe 3 A

Visita alla centrale idroelettrica del Furlo Classe 3 D

Centrale idroelettrica

Rielabora il tuo articolo Classe 3 D

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Autocorrezione classe 3 D

Autocorrezione Classe 3 C

Riservato per la terza D. Qui dovete mettere il riassunto dei due articoli energetici. Ricordarsi del glossario.

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